蒋金锵：领导干部要带头调查研究

调查研究是我们党的优良传统，是对辩证唯物主义的认识论和历史唯物主义的群众观点的创造性运用，是谋事之基、成事之道，是做好一切工作的基础。在这次学习实践科学发展观活动中，要努力在对科学发展观的认识上取得新的提高，在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破，在构建有利于科学发展的体制机制上取得新的进展，在改进作风上取得新的成效，始终离不开领导干部带头调查研究。领导干部带头调查研究，是掌握学习实践活动主动权、增强学习实践活动有效性的可靠保证。

要把调查研究作为深入学习理论的重要前提。深入学习理论的过程是一个不断联系实际端正思想认识的过程。领导干部带头调查研究，引导大家联系实际，找出认识差距，清理与科学发展观不相符合、不相适应的思想观念，才能增强学习的目的性、针对性，激发学习的主动性、积极性，在新的高度上形成对科学发展观的共识。深入学习理论的过程又是一个不断联系实际吸收丰富养分的过程。领导干部带头调查研究，引导大家切身、具体地领悟改革开放30年的新经验、分析发展阶段的新特征、感受人民群众的新期待，从中得到生动材料，获取认识源泉，才能加深理解科学发展观的重要意义、精神实质、科学内涵、根本要求。深入学习理论的过程更是一个不断联系实际自觉应用理论的过程。领导干部带头调查研究，引导大家想问题、作决策、干工作都从实际出发，才能把科学发展观贯穿于实践的各个方面和各个环节。

要把调查研究作为不断提高本领的必经途径。提高领导干部贯彻落实科学发展观的本领，要在结合实际贯彻落实科学发展观的过程中实现。各地区各部门各单位的发展千差万别、情况各异，这需要通过调查研究，从对实际情况的深刻了解和透彻分析中，把握个性和共性的关系，依据实际条件有重点、有步骤地抓好贯彻落实的工作。提高领导干部贯彻落实科学发展观的本领，也要在解决突出问题和构建有利于科学发展的体制机制的过程中实现。构建有利于科学发展的体制机制是一项复杂的系统工程。需要通过调查研究，在分析比较中抓住重要领域和关键环节，在集思广益中提高决策的科学性，在揭示各方面的相互联系中增强措施的协调性，扎扎实实地把改革向前推进。提高贯彻落实科学发展观的本领，说到底是提高认识和运用客观发展规律的能力。

要把调查研究作为切实改进作风的基础一环。贯彻落实科学发展观，各级领导干部尤其要有良好的作风。领导作风好，就能凝聚人心，形成推动科学发展的强大力量。我们应以这次学习实践活动为契机，在大兴调查研究之风的基础上大力改进作风。不仅要“身入”更要“心入”群众，以把群众当主人的真心、当亲人的热心、当老师的虚心、当裁判的诚心，同群众零距离接触，以真正做到听民声、察民意、集民智、谋民利。要以改进作风的新成效，推动贯彻落实科学发展观上新水平。